عرض مشاركة واحدة
قديم 20-04-2010, 02:03 PM
المشاركة 9
نفحة العود
عضو صافح الغيم
  • غير متواجد
رد: طريقة جديدة لحساب جدول الضرب
مراحب أختي
أعلق على كلامك :

بسيطه جدا.. لما يقول في المسألة 7 فيـ 5 =؟
بالفهم تنحل بتكرار الـ7 خمس مرات أو
تكرار الـ5 سبع مرات .. وبس
لكن لما نحفظها بدون فهم احتمال كبير ان الفئة العمريه اللي ذكرتيها يتلخبطون بالرقم 35 اللي هو ناتج العملية (7 فيـ 5) ويقلبونه الـ35 الى 53 لأنهم حافظين من غير فهم


اولا يا عزيزتي انا ذكرت انه الطفل لازم يفهمه ويستوعبه اول ... وبعدها لااازم يحفظه .. يعني لم اذكر انه يحفظ فقط
الشي الثاني :
اذا على طريقتك التكرار
اولا تذكري ان احنا نتكلم عن طفل
فالطفل بالتكرار راح يتعامل بالطريقه هذي
7+7=14
14+7=21
21+7=28
28+7=35
او اذا كان
5+5 = 10
10+5 =15
15+5=20
20+5=25
25+5=30
30+5=35
يا ترى كم بيقعد علشان يحسبها ؟ ويا ترى بتكرار الجمع نضمن انه ما يغلط بالجمع ؟ او تحصل معه لخبطه يزيد او ينقص عدد مرات التكرار ؟
اضيفي انه بعد لو جاتهم عمليات ضرب كبيره شوي كمثلا 27×46 .. كم بيقعد علشان يطبق التكرار على كل رقم ؟
لكن ببساطه 7×5=35
اما مسالة اللخبطه فمع التركيز عليهم بحفظها راح ترسخ باذهانهم

صدقيني بحكم خبرتي بالتدريس .. مع العلم اني ادرس مرحله موسطه يفترض فيهم حافظين جدول الضرب
مروا علي نماذج كثيره يطبقون فيها تكرار الجمع وكانت اغلاطهم بالهبل

وجهة نظر واختلاف الرأي لا يفسد للود قضيه
يعطيك الف عافيه حبيبتي