| ads | ||||
|---|---|---|---|---|
| دليل المواقع السعودية | انشأ رابط لصفحاتك | اعلانات المبوبة | نشر بلس | اختصار واتساب |
الملاحظات
أهلا وسهلا بك إلى منتديات الأماكن.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
|
|
المشاركات 1,854 |
+التقييم 0.30 |
تاريخ التسجيل Mar 2007 |
الاقامة |
نظام التشغيل Writing @ Reading |
رقم العضوية 6011 |
01-09-2007, 11:05 PM
المشاركة
1
01-09-2007, 11:05 PM
المشاركة
1
:: مبادئ البرمجة اللغوية العصبية ::
السلامـ عليكمـ
ماذا يقصد بمصطلح الإن إل بي ؟
في الواقع تعريفات كثيره جدا ومتعدده وضعت لتفسير هذا المصطلح .. ولكني حاولت تجميع تعريف بسيط .. وشامل في نفس الوقت ..
"NLP" هي الحروف الأولى من " Neuro Lingustic Programming "
أما كلمه "Neuro " فهي مشتقه من الكلمة الانجليزيه "Neuron" ومعناها عصب .. ومعروف ان المعلومات تنتقل عبر شبكه اعصاب متصله بالمخ والجهاز العصبي والحواس الخمسه ..
كلمة " Linguistic " مأخوذه من كلمة " Language " أي لغه .. واللغه قد تكون داخليه او خارجيه .. ملفوظه " الكلام " أو غير ملفوظه " كالحركات والايماءات ونبرات الصوت وحركات العين وتعبيرات الوجه .."
أخيرا كلمة "Programming " وهي تعني برمجه ... والمقصود بها تصورات الانسان الذهنيه .. وسلوكياته .. وعاداته ..التي تبرمج عليها منذ الصغر وعلى مدى عمره وأصبحت جزء من تكوينه وشخصيته ..
يعني اشياء كثيره تؤثر في برمجة الانسان كالوالدين والمدرسه والاصدقاء والاعلام ..و ... وعلم ال N.L.P في هذا يخبرك أن أي سلوك سلبي او ايجابي يمكن تحطيمه واستبداله ببرمجه اخرى وسلوك جديد ..
باختصار شديد نستطيع ان نجمع كل ماسبق ونقول البرمجه اللغويه العصبيه يقصد بها أننا " إذا غيرنا البرمجه عبر لغه جديده فإن حواس الانسان الخمسه وجهازه العصبي يتجه في هذا الاتجاه الجديد "
القواعد الذهبيه لعلم ال N.L.P
في الواقع هناك العديد من القواعد والافتراضات المسبقه التي يفرضها علم الـ N.L.P ..
ولكن سنكتفى هنا بعشر قواعد أساسيه والتي يطلق عليها القواعد الذهبيه .وستكون حلقتنا الأولى اليوم مع القاعده الأولى ..
القاعده الأولى ..
الخريطه ليست هي المنطقه . "The map is not the territory.."
بمعنى أنه خارطة المملكة العربية السعودية مثلا ليست هي المملكة العربية السعودية وإنما مجرد تصور لشكل المملكة العربية السعودية.. أو شرح لمظهر معين من مظاهر المملكة العربية السعودية ..
كذلك فإن تصورك أنت للحياه ليس هو الحياه .. وإنما مجرد تصورك الشخصي أنت لهذه الحياه ..
هذا التصور الشخصي الذي قد يكون صواب .. أو ربما تصور خطأ مبنى على افتراضات خاطئه ..
بعباره أخرى نستطيع ان نقول أن " الخارطه هي إدراكك ... بينما المنطقه هي الحياه "
في الواقع لـ ستيفن كوفي كلام بديع في هذا الشأن .. يقول
" إن كلا منـّا يختزن في رأسه العديد من الخرائط والتصورات للأشياء ..
من هنا فإننا نقوم بتفسير ما يمر بنا من تجارب وفقا لهذه الخرائط الذهنيه ..
ونادرا ما نتساءل حول مدى دقتها , بل اننا عادة لا ندرك انها في داخلنا ..
إننا نفترض ببساطه أن الطريقه التي نرى بها الأشياء هي الطريقه التي عليها حقيقه .. أو التي يجب ان تكون عليها "
في القادم سوف نتكلم عن
- امثله لاختلاف النموذج الادراكي والخرائط الذهنيه من شخص لشخص ومدى تأثيرها في الحياه
- الجهد الضائع مع الخرائط الذهنيه الخاطئة ..
- سنتحدث ايضا عن علم كامل هو علم ال "mind mapping"
وهو علم كامل مبنى على نظريه ان المخ يرتاح كثيرا للعمل بصورة الخرائط الذهنيه ويتمكن الانسان عند عمله بهذه الصوره من استرجاع المعلومات بسرعه قياسيه والاحتفاظ بكم هائل من المعلومات عن طريق استخدام كلا جزئي المخ الايسر والايمن معا ..
- سنعرف سويا كيف يمكننا انشاء هذه الخرائط الذهنيه ولدي برنامج ممتاز هديه للقراء
هل ترون هذه الصورة ؟
ما هذه الصورة ؟
يحكى ان مجموعه من العميان رأوا فيل وكانوا لم يروه ابدا .. فقال لهم الناس صفوا لنا الفيل ؟
فتقدموا اليه كل واحد منهم يتناول جزءا..
# قال الذي امسك ساقه ..ان الفيل اسطوانه لحميه ضخمة ثابته على الارض ..
# قال الذي مسح بطنه .. لا ان الفيل وعاء ضخمي معلق في الهواء ..
# وقال الذي امسك خرطومه لا هذا ولا ذاك .. ان الفيل خرطوم ضخم متحرك
# وقال الذي امسك اذنه انكم حقا عميان .. لاترون ما أرى انه مروحه جلديه ضخمه تتحرك هنا وهناك
فهل وصفوا الفيل ؟
وهل كذبوا في وصفه؟
انها الحقيقه يعرضها كل منا من الزاويه التي يراها ويشعر بها ..
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم .. " إن المؤمن يرى ذنبه كانه في أصل جبل ..
وإن الفاجر يرى ذنبه كذباب وقع على انفه .. فقال له هكذا فطار"
انه مثال لشئ واحد يراه شخصان بشكل مختلف ..
ونقول ان الفرق في الحالات التي ذكرتها هو اختلاف النموذج الادراكي والخريطه الذهنيه مما جعل شخصين يرون نفس الشئ بصورتين مختلفتين ..
يكمل ستيفن كلامه فيقول " وكلما كانت خريطتك الذهنيه مرتكزه على الصفات الاخلاقيه والمبادئ -على حد تعبيره- كلما كانت اكثر دقه واداء لوظائفها" .
( أما نحن فنقول كلما كانت اكثر اقترابا من مبادئ الاسلام وشريعه الخالق كلما كانت اكثر فعاليه واداء لوظائفها- مسكين ستيفن )
أما ان كانت خرائطك الذهنيه خاطئه
فانك ستكون مثل الذي يريد الوصوول لموقع محدد في في مدينه شيكاغو ومعه بالخطأ خريطه ديترويت وهو يحسبها الخريطه الصحيحه .. نعم قد تبذل جهد أكبر .. وتصر على المصابره ..
قد تضاعف من سرعتك غير ان جهدك لن ينجح الا في ايصالك للمكان الخطأ بسرعه اكبر..
أما اذا كانت لديك الخريطه الصحيحه لشيكاغو فإن المثابره حينئد تكتسب اهميتها .. غير ان المطلب الاول ذا الاهميه القصوى يتركز في دقه الخريطة
قاعده هامه
.. ان الفعاليه لا تعتمد على ما نبذله من جهد كبير ولكن على ما إذا كان هذا الجهد يصير في الاتجاه الصحيح؟
فائده
.. حينما يواجهك تحدي اسأل نفسك دائما هل هناك معنى آخر
تساؤل ؟
كلما نظرت للدعاه وللعاملين على الساحه الاسلاميه .. وتناطحهم وتشتيت جهودهم ..
ولإصرار كل منهم على ان فهمه في الدين هو وحده الفهم وان ادراكه هو الادارك وان ما دونه هو الجهل والضلال ..
أقول كم نحن في حاجه لان نتعلم من ستيفن ..
وكلما نظرت الى رسول الله صلى الله عليه وسلم ورحمته وسعه عقله وادراكه صلوات ربي وسلامه عليه أقول رحمك الله يا رسول الله ..
أتذكر حادثه بني قريظه عندما قال لهم الرسول " لا تصلين العصر إلا في بني قريضه "
وفي الطريق أذن العصر واختلف الصحابه فريق يقول الرسول كان يعني ان يحثنا على المسير وليس ان نضيع العصر ..
والفريق الآخر يقول كلام الرسول كان واضح ومحدد " لا تصلين العصر إلا في بني قريظه "
واختلفت الخرائط الذهنيه للصحابه وكل منهم يرى ان خريطته وحدها هي الصحيحه وادراكه وفهمه هو الصحيح ..
وكل منهم نفذ ما يراه صوابا وعادوا على الرسول صلى الله عليه وسلم ليعلمنا اروع درس في الخرائط الذهنيه والنموذج الإدراكي قبل أن يخترع علم ال إن إل بي بألف وخمسمائه عام ..
يريهم كيف ان الدين ثوابت ومتغيرات .. ثوابت لا فصال فيها- وهي ما يطلق عليها ستيفن الأخلاق والمبادئ وشتان بين هذا وذاك .-.
ومتغيرات وهي الامور الفرعيه والاختلافات الفقهيه بين العلماء التي لم يرد فيها رأي ثابت ..
هنا الخلاف واختلاف النموذج اللدراكي والخرائط الذهنيه مباح بل ومندوح ورحمة لهذه الأمه ..
في النهاية
(خريطة مخك هي ليست منطقه محدده )
دمتمـ بود
ماذا يقصد بمصطلح الإن إل بي ؟
في الواقع تعريفات كثيره جدا ومتعدده وضعت لتفسير هذا المصطلح .. ولكني حاولت تجميع تعريف بسيط .. وشامل في نفس الوقت ..
"NLP" هي الحروف الأولى من " Neuro Lingustic Programming "
أما كلمه "Neuro " فهي مشتقه من الكلمة الانجليزيه "Neuron" ومعناها عصب .. ومعروف ان المعلومات تنتقل عبر شبكه اعصاب متصله بالمخ والجهاز العصبي والحواس الخمسه ..
كلمة " Linguistic " مأخوذه من كلمة " Language " أي لغه .. واللغه قد تكون داخليه او خارجيه .. ملفوظه " الكلام " أو غير ملفوظه " كالحركات والايماءات ونبرات الصوت وحركات العين وتعبيرات الوجه .."
أخيرا كلمة "Programming " وهي تعني برمجه ... والمقصود بها تصورات الانسان الذهنيه .. وسلوكياته .. وعاداته ..التي تبرمج عليها منذ الصغر وعلى مدى عمره وأصبحت جزء من تكوينه وشخصيته ..
يعني اشياء كثيره تؤثر في برمجة الانسان كالوالدين والمدرسه والاصدقاء والاعلام ..و ... وعلم ال N.L.P في هذا يخبرك أن أي سلوك سلبي او ايجابي يمكن تحطيمه واستبداله ببرمجه اخرى وسلوك جديد ..
باختصار شديد نستطيع ان نجمع كل ماسبق ونقول البرمجه اللغويه العصبيه يقصد بها أننا " إذا غيرنا البرمجه عبر لغه جديده فإن حواس الانسان الخمسه وجهازه العصبي يتجه في هذا الاتجاه الجديد "
القواعد الذهبيه لعلم ال N.L.P
في الواقع هناك العديد من القواعد والافتراضات المسبقه التي يفرضها علم الـ N.L.P ..
ولكن سنكتفى هنا بعشر قواعد أساسيه والتي يطلق عليها القواعد الذهبيه .وستكون حلقتنا الأولى اليوم مع القاعده الأولى ..
القاعده الأولى ..
الخريطه ليست هي المنطقه . "The map is not the territory.."
بمعنى أنه خارطة المملكة العربية السعودية مثلا ليست هي المملكة العربية السعودية وإنما مجرد تصور لشكل المملكة العربية السعودية.. أو شرح لمظهر معين من مظاهر المملكة العربية السعودية ..
كذلك فإن تصورك أنت للحياه ليس هو الحياه .. وإنما مجرد تصورك الشخصي أنت لهذه الحياه ..
هذا التصور الشخصي الذي قد يكون صواب .. أو ربما تصور خطأ مبنى على افتراضات خاطئه ..
بعباره أخرى نستطيع ان نقول أن " الخارطه هي إدراكك ... بينما المنطقه هي الحياه "
في الواقع لـ ستيفن كوفي كلام بديع في هذا الشأن .. يقول
" إن كلا منـّا يختزن في رأسه العديد من الخرائط والتصورات للأشياء ..
من هنا فإننا نقوم بتفسير ما يمر بنا من تجارب وفقا لهذه الخرائط الذهنيه ..
ونادرا ما نتساءل حول مدى دقتها , بل اننا عادة لا ندرك انها في داخلنا ..
إننا نفترض ببساطه أن الطريقه التي نرى بها الأشياء هي الطريقه التي عليها حقيقه .. أو التي يجب ان تكون عليها "
في القادم سوف نتكلم عن
- امثله لاختلاف النموذج الادراكي والخرائط الذهنيه من شخص لشخص ومدى تأثيرها في الحياه
- الجهد الضائع مع الخرائط الذهنيه الخاطئة ..
- سنتحدث ايضا عن علم كامل هو علم ال "mind mapping"
وهو علم كامل مبنى على نظريه ان المخ يرتاح كثيرا للعمل بصورة الخرائط الذهنيه ويتمكن الانسان عند عمله بهذه الصوره من استرجاع المعلومات بسرعه قياسيه والاحتفاظ بكم هائل من المعلومات عن طريق استخدام كلا جزئي المخ الايسر والايمن معا ..
- سنعرف سويا كيف يمكننا انشاء هذه الخرائط الذهنيه ولدي برنامج ممتاز هديه للقراء
هل ترون هذه الصورة ؟
ما هذه الصورة ؟
يحكى ان مجموعه من العميان رأوا فيل وكانوا لم يروه ابدا .. فقال لهم الناس صفوا لنا الفيل ؟
فتقدموا اليه كل واحد منهم يتناول جزءا..
# قال الذي امسك ساقه ..ان الفيل اسطوانه لحميه ضخمة ثابته على الارض ..
# قال الذي مسح بطنه .. لا ان الفيل وعاء ضخمي معلق في الهواء ..
# وقال الذي امسك خرطومه لا هذا ولا ذاك .. ان الفيل خرطوم ضخم متحرك
# وقال الذي امسك اذنه انكم حقا عميان .. لاترون ما أرى انه مروحه جلديه ضخمه تتحرك هنا وهناك
فهل وصفوا الفيل ؟
وهل كذبوا في وصفه؟
انها الحقيقه يعرضها كل منا من الزاويه التي يراها ويشعر بها ..
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم .. " إن المؤمن يرى ذنبه كانه في أصل جبل ..
وإن الفاجر يرى ذنبه كذباب وقع على انفه .. فقال له هكذا فطار"
انه مثال لشئ واحد يراه شخصان بشكل مختلف ..
ونقول ان الفرق في الحالات التي ذكرتها هو اختلاف النموذج الادراكي والخريطه الذهنيه مما جعل شخصين يرون نفس الشئ بصورتين مختلفتين ..
يكمل ستيفن كلامه فيقول " وكلما كانت خريطتك الذهنيه مرتكزه على الصفات الاخلاقيه والمبادئ -على حد تعبيره- كلما كانت اكثر دقه واداء لوظائفها" .
( أما نحن فنقول كلما كانت اكثر اقترابا من مبادئ الاسلام وشريعه الخالق كلما كانت اكثر فعاليه واداء لوظائفها- مسكين ستيفن )
أما ان كانت خرائطك الذهنيه خاطئه
فانك ستكون مثل الذي يريد الوصوول لموقع محدد في في مدينه شيكاغو ومعه بالخطأ خريطه ديترويت وهو يحسبها الخريطه الصحيحه .. نعم قد تبذل جهد أكبر .. وتصر على المصابره ..
قد تضاعف من سرعتك غير ان جهدك لن ينجح الا في ايصالك للمكان الخطأ بسرعه اكبر..
أما اذا كانت لديك الخريطه الصحيحه لشيكاغو فإن المثابره حينئد تكتسب اهميتها .. غير ان المطلب الاول ذا الاهميه القصوى يتركز في دقه الخريطة
قاعده هامه
.. ان الفعاليه لا تعتمد على ما نبذله من جهد كبير ولكن على ما إذا كان هذا الجهد يصير في الاتجاه الصحيح؟
فائده
.. حينما يواجهك تحدي اسأل نفسك دائما هل هناك معنى آخر
تساؤل ؟
كلما نظرت للدعاه وللعاملين على الساحه الاسلاميه .. وتناطحهم وتشتيت جهودهم ..
ولإصرار كل منهم على ان فهمه في الدين هو وحده الفهم وان ادراكه هو الادارك وان ما دونه هو الجهل والضلال ..
أقول كم نحن في حاجه لان نتعلم من ستيفن ..
وكلما نظرت الى رسول الله صلى الله عليه وسلم ورحمته وسعه عقله وادراكه صلوات ربي وسلامه عليه أقول رحمك الله يا رسول الله ..
أتذكر حادثه بني قريظه عندما قال لهم الرسول " لا تصلين العصر إلا في بني قريضه "
وفي الطريق أذن العصر واختلف الصحابه فريق يقول الرسول كان يعني ان يحثنا على المسير وليس ان نضيع العصر ..
والفريق الآخر يقول كلام الرسول كان واضح ومحدد " لا تصلين العصر إلا في بني قريظه "
واختلفت الخرائط الذهنيه للصحابه وكل منهم يرى ان خريطته وحدها هي الصحيحه وادراكه وفهمه هو الصحيح ..
وكل منهم نفذ ما يراه صوابا وعادوا على الرسول صلى الله عليه وسلم ليعلمنا اروع درس في الخرائط الذهنيه والنموذج الإدراكي قبل أن يخترع علم ال إن إل بي بألف وخمسمائه عام ..
يريهم كيف ان الدين ثوابت ومتغيرات .. ثوابت لا فصال فيها- وهي ما يطلق عليها ستيفن الأخلاق والمبادئ وشتان بين هذا وذاك .-.
ومتغيرات وهي الامور الفرعيه والاختلافات الفقهيه بين العلماء التي لم يرد فيها رأي ثابت ..
هنا الخلاف واختلاف النموذج اللدراكي والخرائط الذهنيه مباح بل ومندوح ورحمة لهذه الأمه ..
في النهاية
(خريطة مخك هي ليست منطقه محدده )
دمتمـ بود
المصدر: منتديات الأماكن
:: lfh]z hgfvl[m hggy,dm hguwfdm
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
02-09-2007, 05:43 PM
المشاركة
3
02-09-2007, 07:29 PM
المشاركة
4
:: ع ــــذراء ::
الله يسلمكـ أخ ــتي
دمتـ بود
الله يسلمكـ أخ ــتي
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
02-09-2007, 07:30 PM
المشاركة
5
:: صآح ــب الامتياز ::
الله يـ ع ـافيكـ أخ ــوي
ياهلا وغ ــلا فيكـ
دمتـ بود
الله يـ ع ـافيكـ أخ ــوي
ياهلا وغ ــلا فيكـ
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
02-09-2007, 07:41 PM
المشاركة
7
الله يـ ع ـافيكـ أخ ــوي
ح ــياكـ الله
دمتـ بود
ح ــياكـ الله
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
02-09-2007, 08:16 PM
المشاركة
8
02-09-2007, 08:19 PM
المشاركة
9
الـ ع ـفو أخ ــوي
الـ ع ـفو وياهلا فيكـ
دمتـ بود
الـ ع ـفو وياهلا فيكـ
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
02-09-2007, 10:08 PM
المشاركة
10
02-09-2007, 10:51 PM
المشاركة
11
ح ـــلا
الله يسلمكـ
مشكورهـ ع ـالتـ ع ـليق الـ ح ـلو
دمتـ بود
الله يسلمكـ
مشكورهـ ع ـالتـ ع ـليق الـ ح ـلو
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
03-09-2007, 08:17 PM
المشاركة
12
البرمجه اللغويه العصبية ..
كانت محطت توقفي منذ أكثر من ثلاث سنوات .. قرأت وبحثت خلالها الكثير في
هذا المجال ..
هو علم وفن معا .. إكتشفت أني لن أستفيد منه أبداً إذا لم أطبق ذلك
العلم كفن .. منها فنون التعامل مع الأخرين .. وإلي كان أهمها
فن الإيحاء ..
كانت معضم قرائاتي تجاوب على سؤال
كيف تحول جميع الإيحائات السلبيه المحيطه بك إلى إيجابيه تدفعك للأمام ؟؟
إستيفن كوفي في كتابه ( العادات السبع الأكثر فعاليه )
كان من أروع ما قرأت في هذا المجال ..
وأنا أختلف مع أختي حلا .. هو فن أكثر من كونه علم بحت
فهوا يخاطب العقل الباطن أكثر من العقل الواعي
ومن أروع من ألقوا محاضرات في هذا الفن كان
د . طارق السويدان .. له الكثير من الكتب في مجال البرمجه اللغويه
قرات منها ( صناعت القائد .. صناعة النجاح .. مبادء الإبداع )أروع من رائعه .. إستفدت منها كثير .. هذا غير أشرطته السماعيه
الي تطرق فيها لتنويم المغناطيسي للوصول للعقل الباطن والتخاطب معه
دون المرور بالوعي .. وهذا أكبر دليل على أنه ( فن ) ..
أيضاً .. د . إبراهيم الفقي .. محاضر علمي ومدير مركز البرمجه اللغويه في كندا
له مؤلفات في هذا العلم بالغة الروعه ..
منها ( قوة إدارة الذات .. المفاتيح العشره لنجاح ) هذي الكتابين الي قراتها له
بس كانت رائعه .. فهو ماهر في ربط هذا العلم بديننا الإسلامي
عموما هو علم وفن ممتع جـــــــــــــداً
فهو واقعي .. بعيد كل البعد عن النظريات والفرضيات .. يخاطب العقل والروح ..
كان ومازل أحد أروع إهماماتي
أشكرك كثير أختي على الموضووع .. فرحت فيه كثير
أنتضر حلقتك القادمه على أحر من الجمر
كانت محطت توقفي منذ أكثر من ثلاث سنوات .. قرأت وبحثت خلالها الكثير في
هذا المجال ..
هو علم وفن معا .. إكتشفت أني لن أستفيد منه أبداً إذا لم أطبق ذلك
العلم كفن .. منها فنون التعامل مع الأخرين .. وإلي كان أهمها
فن الإيحاء ..
كانت معضم قرائاتي تجاوب على سؤال
كيف تحول جميع الإيحائات السلبيه المحيطه بك إلى إيجابيه تدفعك للأمام ؟؟
إستيفن كوفي في كتابه ( العادات السبع الأكثر فعاليه )
كان من أروع ما قرأت في هذا المجال ..
وأنا أختلف مع أختي حلا .. هو فن أكثر من كونه علم بحت
فهوا يخاطب العقل الباطن أكثر من العقل الواعي
ومن أروع من ألقوا محاضرات في هذا الفن كان
د . طارق السويدان .. له الكثير من الكتب في مجال البرمجه اللغويه
قرات منها ( صناعت القائد .. صناعة النجاح .. مبادء الإبداع )أروع من رائعه .. إستفدت منها كثير .. هذا غير أشرطته السماعيه
الي تطرق فيها لتنويم المغناطيسي للوصول للعقل الباطن والتخاطب معه
دون المرور بالوعي .. وهذا أكبر دليل على أنه ( فن ) ..
أيضاً .. د . إبراهيم الفقي .. محاضر علمي ومدير مركز البرمجه اللغويه في كندا
له مؤلفات في هذا العلم بالغة الروعه ..
منها ( قوة إدارة الذات .. المفاتيح العشره لنجاح ) هذي الكتابين الي قراتها له
بس كانت رائعه .. فهو ماهر في ربط هذا العلم بديننا الإسلامي
عموما هو علم وفن ممتع جـــــــــــــداً
فهو واقعي .. بعيد كل البعد عن النظريات والفرضيات .. يخاطب العقل والروح ..
كان ومازل أحد أروع إهماماتي
أشكرك كثير أختي على الموضووع .. فرحت فيه كثير
أنتضر حلقتك القادمه على أحر من الجمر
03-09-2007, 08:42 PM
المشاركة
13
الـ ع ـفو ح ـبيبتي
دمتـ بود
دمتـ بود
:
If not for you, I wouldn’t know
What true love really meant.
I’d never feel this inner peace;
I couldn’t be content.
If not for you, I’d never have
The pleasures of romance.
I’d miss the bliss, the craziness,
Of love’s sweet, silly dance.
If not for you, I’d be adrift;
I don’t know what I’d do;
I’d be searching for my other half,
Incomplete, if not for you.
:
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| للفائده شرح برنامج النيرو | ابو عبدالرحمن | ●{ آلكُمَبيُوتِرَ وً آلبَرَآمِــجَ ~ | 2 | 13-11-2006 05:53 AM |
الساعة الآن 12:47 AM.